Panelin açılışında konuşan Prof. Dr. Gürsel Güler, yapay zekânın sadece teknoloji değil, tüm disiplinlerin ortak gündemi olduğunu belirterek, “Yapay zekâ, eğitim süreçlerinde bireyselleştirmeden öğretmen eğitimine, ölçme değerlendirme yöntemlerinden öğrenme analitiğine kadar yeni fırsatlar ve sorumluluklar sunuyor.
Bu panel, öğrencilerimizin bu konuda farkındalığını artırmak ve yaratıcı fikirlerini paylaşmaları için önemli bir platform” dedi.
Ayrıca, teknolojinin etik ve bilinçli kullanımının geleceğin eğitim anlayışını şekillendireceğine vurgu yaptı.
Panelde, öğretmen adayları yapay zekâ destekli eğitim uygulamalarını içeren farklı oturumlarda sunumlar gerçekleştirdi. İlk oturumda “Madlen ve Invideo ile Kültürel Miras Eğitimi”, “Yapay Zeka Destekli Uygulamalar ile Okuma Becerilerinin Geliştirilmesi”, “İngilizce Telaffuzunda Yapay Zeka” ve “Yapay Zeka ile Hikâyelerin Yeni Çağı” gibi konular işlendi.
İkinci oturumda ise “Fen Öğretiminde Yapay Zeka”, “Matematik Dersine Yönelik Derin Öğrenme Uygulamaları”, “Yapay Zeka Destekli Video Geliştirme” ve “Okul Öncesi Eğitimde Yapay Zeka ile Şarkı Oluşturma” gibi yenilikçi projeler katılımcılara aktarıldı. / Haber Merkezi
Bir yanıt yazın