Kategori: Eğitim

Kınalıhasan Ortaokulu öğrencisi Muhammed Said Mirza Özgül, sınavda tüm soruları doğru cevaplayarak tam puan aldı ve 2025 LGS Türkiye birincileri arasında yer aldı.
İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ ALTINKAYNAK’TAN TEBRİK
Yozgat İl Milli Eğitim Müdürü İsmail Altınkaynak, yayımladığı mesajda başarılı öğrenciyi ve ailesini tebrik ederek şu ifadeleri kullandı: “2025 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavında tüm soruları doğru cevaplayarak tam puan alma başarısı gösteren öğrencimiz Muhammed Said Mirza Özgül’ü gönülden kutluyorum. Bu büyük başarıyla bizlere yaşattığı gurur için teşekkür ediyorum. Azmi, disiplini ve özverisiyle örnek olan öğrencimize eğitim hayatında başarılarının devamını diliyorum.”
LGS sonuçları https://meb.gov.tr ve https://sonuc.meb.gov.tr adreslerinden görüntülenebiliyor.
/ Ömer ERTUĞRUL

Gambiya, Kanada, Somali, Meksika, Ruanda, Tayland, Umman, Çin, Tunus, Endonezya ve Venezuela gibi ülkelerden gelen katılımcılar, ilçenin tarihi ve doğal güzelliklerini yakından tanıma fırsatı buldu.
Çekerek Belediyesi ev sahipliğinde gerçekleşen etkinlik kapsamında öğrencilere ilçenin kültürel ve coğrafi zenginlikleri tanıtıldı. Katılımcılarla birlikte yapılan gezilerde, yöresel değerler paylaşıldı, karşılıklı kültürel etkileşim sağlandı. Programın en dikkat çekici anlarından biri ise Çekerek Irmağı’nda düzenlenen rafting etkinliği oldu. Adrenalin dolu dakikalar yaşayan öğrenciler, bu unutulmaz deneyimi büyük bir heyecanla karşıladı.
Çekerek Belediye Başkanı Üzeyir İnce, yaptığı açıklamada bu tür ziyaretlerin kültürler arası etkileşime büyük katkı sunduğunu belirterek, “Farklı coğrafyalardan gelen misafirlerimizi ilçemizde ağırlamaktan büyük memnuniyet duyduk. Çekerek’in doğal ve tarihi güzelliklerini tanıtarak, onlara unutulmaz bir deneyim yaşatmaya çalıştık. Bu özel ziyaretin, ülkeler arası dostluk köprülerinin kurulmasına vesile olmasını temenni ediyorum.” dedi. / Nazife EKİCİ

Üniversitenin ev sahipliğinde Bozok Evi’nde düzenlenen tanıtım toplantısında konuşan Bozok Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Evren Yaşar, yarışmanın insanlık tarihindeki acı olaylara grafik tasarım diliyle dikkat çekeceğini belirtti.
Prof. Dr. Yaşar, “Tarih boyunca soykırıma uğrayan halklara kucak açmış bir milletin evlatları olarak bugün bir kez daha insanlığın ortak vicdanına sesleniyoruz” dedi. Türkiye’nin, Yahudi soykırımından kaçanlara kapı açmasından Bosna’daki katliam dönemindeki dayanışmasına kadar birçok örnekle tarihteki duruşunu ortaya koyduğunu ifade eden Yaşar, yarışmanın bu vicdani duruşu sanat ve akademiyle buluşturacağını vurguladı.
Yarışma kapsamında, insanlık tarihine damga vurmuş Ruanda, Kamboçya, Srebrenitsa, Kızılderililer gibi soykırımların yanı sıra, Gazze’de yaşanan insanlık dramı da grafik tasarımlarla anlatılacak. Gazze temalı eserlerin özellikle çocuk ölümleri, hastanelerin hedef alınması, basın mensuplarının saldırıya uğraması gibi konuları işlemesi bekleniyor.
Toplantıya katılan Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Kayseri Bölge Müdürü Yahya Tekin ise yaptığı konuşmada, “Gazze’de yaşananlar sadece askeri operasyon olarak değil, insanlığa karşı işlenmiş bir suç olarak değerlendirilmelidir. Türkiye olarak bu zulme karşı sesimizi her platformda yükseltiyoruz” diye konuştu.
Yarışmaya katılım herkese açık olacak. Her katılımcı en fazla iki çalışma ile başvurabilecek. Eserler, 30 Ekim 2025 tarihine kadar yarışmanın resmi internet sitesi infografikyarismasi.bozok.edu.tr adresi üzerinden teslim edilebilecek. Eserlerin 25’i dünya tarihinden soykırımlar, 5’i ise Gazze temalı olacak şekilde toplam 30 eser ödüllendirilecek.
Yarışmada birinciye 60 bin TL, ikinciye 40 bin TL, üçüncüye 20 bin TL, sergilenmeye hak kazanan 27 eserin her birine ise 10 bin TL ödül verilecek. Ödüller, 10 Aralık 2025’te Yozgat’ta düzenlenecek törenle sahiplerini bulacak.
Ayrıca yarışma kapsamında uluslararası düzeyde bir çalıştay da düzenlenecek. Bu çalıştayda, akademisyenler, insan hakları savunucuları ve araştırmacılar bir araya gelerek soykırımların tarihsel bağlamı, görsel anlatımla temsili ve Gazze’deki durumun uluslararası hukuktaki yeri gibi konuları ele alacak.
Prof. Dr. Yaşar, yarışmayı yalnızca bir grafik tasarım etkinliği değil, “bir yüzleşme çağrısı” olarak nitelendirdi. Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı ise yarışmaya görsel arşiv, içerik ve tanıtım desteği sağlayacak.
/ Osman Tolga YILMAZ

Öğretmenlerin aile birliği, sağlık, can güvenliği, engellilik durumu ve benzeri gerekçelerle yer değişikliği taleplerine yönelik başvurular 18 Temmuz 2025 tarihinde başlayacak.
MEB’in yayımladığı duyuruya göre, başvurular iki aşamalı olarak elektronik ortamda alınacak.
BİRİNCİ AŞAMA: MAZERET BİLDİRİM SÜRECİ
Öğretmenler, ilk aşamada 18 Temmuz – 29 Temmuz 2025 tarihleri arasında sistem üzerinden mazeretlerini gösteren belgelerle başvuruda bulunacak. Yapılan başvurular il/ilçe millî eğitim müdürlükleri tarafından değerlendirilecek.
İKİNCİ AŞAMA: TERCİH BAŞVURUSU
Ön başvurusu onaylanan öğretmenler, ikinci aşamada 31 Temmuz – 5 Ağustos 2025 tarihleri arasında il tercihlerini sisteme girecek. Bu aşamada öğretmenler, tercih ettikleri iller arasında atama talebinde bulunabilecek.
ATAMALAR 6 AĞUSTOS’TA YAPILACAK
Tüm başvuru sürecinin tamamlanmasının ardından, iller arası mazeret atamaları 6 Ağustos 2025 tarihinde gerçekleştirilecek. Ataması yapılan öğretmenlerin mevcut görev yerlerinden ayrılma işlemleri ise 7 Ağustos 2025 tarihi itibarıyla başlayacak.
DETAYLI BİLGİLENDİRME BAKANLIK DUYURUSUNDA
Yer değişikliği başvurusunda bulunacak öğretmenlerin, Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği hükümleri ile yayımlanan duyuruyu dikkatle incelemeleri ve belirtilen tarihlere göre işlemlerini tamamlamaları gerekiyor. / Haber Merkezi

Toplu Sözleşme görüşmelerinde hazırlanan yeni taslağa göre, okul yöneticilerine öğretmenlik dışında ayrı bir unvan verilmesi ve görev tanımlarının netleştirilmesi yönünde önemli adımlar atılıyor.
MEB’de görevli yöneticilerin yaşadığı belirsizliklerin giderilmesi amacıyla, Toplu Sözleşme sürecine eklenmesi beklenen maddeler büyük yankı uyandırdı. İşte eğitim camiasını yakından ilgilendiren düzenlemenin detayları:
MÜDÜR VE MÜDÜR YARDIMCILARINA ÖĞRETMENLİK DIŞI KADRO GELİYOR
Hazırlanan taslağın ilk maddesinde, okul müdürü ve müdür yardımcılığı görevlerinin öğretmenlik dışında, yönetimsel bir sorumluluk olduğu vurgulanarak, bu görevlerin ayrı bir unvan ve kadro ile tanımlanması gerektiği belirtildi. Bu doğrultuda, okul yöneticilerine “okul yöneticisi” statüsüyle yeni bir unvan verilmesi planlanıyor.
4+4 GÖREVLENDİRME DÖNEMİ SONA  ERİYOR, KADROLU SİSTEM GELİYOR
Taslakta yer alan ikinci maddeye göre, mevcut 4+4 yıllık görevlendirme sistemi yerine, okul yöneticilerine kalıcı kadro verilmesi hedefleniyor. Böylece yöneticilerin özlük hakları daha sağlam temellere oturtulacak ve mesleki güvenceleri artırılacak.
GÖREV SÜRESİ 8+4’E ÇIKIYOR,  AYNI OKULDA SÜRE SINIRI KALDIRILIYOR
Üçüncü maddeyle, okul müdürlerinin ve müdür yardımcılarının görev süresi 8+4 yıl olarak yeniden düzenleniyor. Ayrıca mevcut uygulamada yer alan “aynı okulda 8 yıldan fazla görev yapılamaz” şartının kaldırılması öngörülüyor. Bu değişiklikle deneyimli yöneticilerin bulundukları kurumlarda süreklilik sağlayarak daha verimli çalışmalar yapmaları amaçlanıyor.
EK DERS ÜCRETLERİNDE ARTIŞ: MÜDÜR VE  YARDIMCILARINA YENİ ÖDEME  DÜZENİ
Taslağın dördüncü maddesinde ise okul yöneticilerinin özellikle de müdür yardımcılarının ek ders ücretlerinin yeniden düzenlenmesi talep ediliyor. Buna göre, okul müdürlerine günlük yönetici görevi kapsamında 10 saat, müdür yardımcılarına ise günlük nöbet hariç 5 saat ek ders ücreti ödenmesi öngörülüyor.
EĞİTİM CAMİASI MEMNUNİYETLE KARŞILADI
Uzun süredir kadro, özlük hakkı ve mali haklar konusunda çözüm bekleyen okul yöneticileri, hazırlanan bu taslağı memnuniyetle karşıladı.
/ Haber Merkezi

Program kapsamında düzenlenen kampüs turuna katılan basın mensupları, üniversitenin fiziki ve akademik altyapısında son dönemde yaşanan gelişmeleri yerinde görme fırsatı buldu.
Sağlık, eğitim, sosyal, sportif, çevresel ve altyapı alanlarında sürdürülen projeler hakkında detaylı bilgiler aktarıldı.
Gezi sırasında açıklamalarda bulunan Rektör Prof. Dr. Evren Yaşar, Bozok Üniversitesi’nin son yıllarda önemli bir dönüşüm sürecinden geçtiğini belirtti.
Üniversitenin akademik, fiziki ve sosyal altyapısını güçlendirmeye yönelik projelerin büyük bir titizlikle yürütüldüğünü ifade eden Yaşar, “Tüm çalışmalarımızın temelinde öğrencilerimize çağın gerekliliklerine uygun, nitelikli bir eğitim ortamı sunma hedefi var. Bilimsel üretkenliği artırmak ve üniversitemizi daha tercih edilir hale getirmek için yoğun çaba sarf ediyoruz” dedi.
Bozok Üniversitesi’nin sadece Yozgat’a değil, tüm bölgeye ve ülkeye katma değer sağlayan bir bilim merkezi olma yolunda emin adımlarla ilerlediğini vurgulayan Rektör Yaşar, “Daha yaşanabilir, öğrenciyi merkeze alan, tercih edilen ve bilimsel çalışmalarıyla adından söz ettiren bir üniversite olma yolunda ilerliyoruz” şeklinde konuştu.
Program, basın mensuplarının sorularının yanıtlanmasının ardından kampüs gezisinin tamamlanmasıyla sona erdi.
/ Osman Tolga YILMAZ

Yaklaşık 2 ay sürecek olan kursa, Sorgunlu gençler yoğun ilgi gösterdi. Kurs, gönüllülük programı kapsamında farklı ülkelerden gelen gönüllüler tarafından haftada iki gün şeklinde yürütülecek.
Klasik sınıf eğitimlerinin dışına çıkılarak yaygın eğitim yöntemlerinin uygulanacağı kursta gençler, hem İngilizce pratiği yapacak hem de eğlenerek öğrenme deneyimi yaşayacak.
Kursun ilk gününde gönüllüler kendi ülkelerini tanıttı.
Kültürel sunumlarla başlayan etkinlikte gençler, farklı coğrafyalara ait gelenekleri ve yaşam biçimlerini yakından tanıma fırsatı buldu.
/ Nazife EKİCİ

Ortaokul düzeyinde 16 takım, lise düzeyinde ise 7 takım olmak üzere toplam 23 ekip, aldıkları eğitimler sonunda hazırladıkları projeleri sergileyerek yeteneklerini ortaya koydu. Gençlerin tasarladığı teknolojik çözümler, hem eğitmenlerden hem de ziyaretçilerden tam not aldı.
GENÇLERİMİZLE GURUR DUYUYORUZ
Yozgat Gençlik ve Spor İl Müdürü Şahin Hopur, yaptığı açıklamada, gençlerin teknolojiye olan ilgisinin gurur verici olduğunu belirterek, “Milli Teknoloji Hamlesi yolunda adım adım ilerleyen gençlerimizin azmi ve üretkenliği bizleri heyecanlandırıyor. Bugün burada sergilenen her proje, geleceğe atılan bir adımdır. Tüm gençlerimizi yürekten kutluyor, başarılarının devamını diliyorum.”dedi.
Deneyap Teknoloji Atölyesi’nin bilim ve teknolojiye ilgi duyan gençlerin gelişimine önemli katkılar sağladığını vurgulayan Hopur, bu tür eğitimlerin sürdürülebilir bir şekilde devam edeceğini ifade etti. / Nazife EKİCİ

İl Millî Eğitim Müdürü İsmail Altınkaynak’ın sunuş yazısıyla başlayan bültende, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” vizyonu doğrultusunda öğrenci merkezli ve yenilikçi eğitim anlayışı benimsendiği vurgulandı. Altınkaynak, bu çalışmaların temel amacının Yozgat’taki eğitim kalitesini çok yönlü şekilde artırmak olduğunu ifade etti.
2025 “AİLE YILI”NA ÖZEL ETKİNLİKLER
Cumhurbaşkanlığı tarafından 2025 yılının “Aile Yılı” ilan edilmesiyle birlikte, velilere yönelik aile içi iletişim, yapay zekâ ve aile sevgisi konularında konferanslar düzenlendi. Yazar Zekeriya Efiloğlu’nun katılımıyla gerçekleştirilen programlar büyük ilgi gördü.
GÖKTAŞLARINDAN KOROLARA: “İYİ ÖRNEK”LERLE DOLU BİR DÖNEM
Sorgun BİLSEM öğrencilerinin, Uluslararası Astronomi Arama İşbirliği kapsamında 10 yeni asteroit keşfetmesi ve bu gök cisimlerine “RTE” gibi anlamlı rumuzlar vermesi dikkat çeken örneklerden biri oldu.
Boğazlıyan’da düzenlenen Roboling Yarışması, optik ve astronomi temelli “Sonsuz Işık Odası” ve Güzel Sanatlar Lisesi ile Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nin ortak konseri de bültende yer alan diğer önemli faaliyetler arasında yer aldı.
STRATEJİK HEDEFLERLE ŞEKİLLENEN EĞİTİM HAMLELERİ
2024-2028 Stratejik Plan çerçevesinde “Sayfalara NEFES Ol” gibi projelerle okuma alışkanlıklarının artırılması hedeflendi. NEFES Projesi kapsamında köy şenliklerinden öykü yarışmalarına, yazar buluşmalarından şiir dinletilerine kadar birçok kültürel etkinlik hayata geçirildi.
ÖĞRETMENE, ÖĞRENCİYE,  AİLEYE DOKUNAN YEREL PROJELER
“Bedeni Toprakta Ruhu Sonsuzlukta” projesiyle şehitler anılırken, “Polifonik Çocuk Korosu” 23 Nisan’da verdiği konserle beğeni topladı. “Misafirim Öğretmenim” gibi projelerle öğretmen-veli işbirliği güçlendirildi; öğretmenlere yönelik halk oyunları eğitimi ve sosyal etkinlikler de ilgi gördü.
AVRUPA’DAN BİLİME AÇILAN KAPILAR
Erasmus+ programı kapsamında öğrenciler ve öğretmenler Romanya, Avusturya, Çekya ve Hollanda’da hareketlilik programlarına katıldı. TÜBİTAK 2204 projeleri, 4006 bilim fuarları ve bilim söyleşileriyle öğrenciler bilimle iç içe bir dönem geçirdi. TEKNOFEST’e Yozgat’tan 1.928 başvuru yapılması, kentteki teknolojik ilgiyi gözler önüne serdi.
FESTİVALLER, YARIŞMALAR VE  SOSYAL ETKİNLİKLER
Dilimizin Zenginlikleri Kitap Okuma Yarışması’nda öğrenciler bisiklet ve drone gibi ödüller kazanırken, Yeşilay işbirliğiyle bağımlılıkla mücadele konulu yarışmalar düzenlendi. Geleneksel Çocuk Oyunları Şenliği ve Liseler Arası Tiyatro Festivali gibi etkinlikler de öğrencilere hem eğlence hem gelişim fırsatı sundu.
YENİ DÖNEM VİZYONU: GENÇ AR-GE
Yeni başlatılan “Genç AR-GE” programıyla öğrencilerin girişimcilik ve proje hazırlama becerilerinin geliştirilmesi hedeflenirken, fikri ve sınai mülkiyet hakları konusunda da bilgilendirme toplantıları yapıldı. / Ömer ERTUĞRUL

Bu düzenleme, özel eğitim alanında görev yapan tüm personelin görev süresince uyması gereken etik standartları ortaya koymayı amaçlıyor.
ETİK İLKELERDE UYGULAMA BİRLİĞİ SAĞLANACAK
Bakanlık tarafından ilk kez hazırlanan bu yönergeyle, özel eğitim hizmetlerinin planlama, sunum, izleme ve değerlendirme süreçlerinde görev alan yönetici, öğretmen ve diğer paydaşlar için yetki ve sorumluluk çerçevesinde uyulması gereken etik ilkeler ayrıntılı bir biçimde düzenlendi. Amaç, uygulamada birliği sağlamak ve hizmet sunumunda yaşanabilecek etik ikilemlerin önüne geçmek.
11 ETİK İLKE BELİRLENDİ
Yönergede, özel eğitim hizmetlerinde görev alan tüm paydaşların benimsemesi ve uygulaması gereken 11 temel etik ilke şu şekilde sıralandı:
Eğitim hakkı ve erişilebilirlik
Adalet ve eşitlik
Tarafsızlık ve dürüstlük
Gizlilik ve mahremiyet
Öğrencinin yüksek yararı
Bireye ve özerkliğine saygı
Kapsayıcılık ve bütüncül yaklaşım
Bilimsellik
İş birliği
Sorumluluk
Çıkar çatışmalarından kaçınma
Bu ilkeler ışığında özel eğitime yönelik görev, yetki ve sorumlulukların etik standartlarla uyum içinde yürütülmesi hedefleniyor. / Haber Merkezi

Nida Tüfekçi Güzel Sanatlar Lisesi Resim Bölümü öğretmen ve öğrencileri tarafından hazırlanan “Tasarruf ve Yeşil Çevre” temalı duvar resmi, Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği İl Müdürlüğü binasının istinat duvarlarında sergilenmeye başlandı.
SANATLA ÇEVREYE DUYARLILIK MESAJI
Çevresel farkındalık mesajlarının sanatsal bir yaklaşımla işlendiği duvar çalışması, vatandaşlardan tam not aldı. Öğrenciler, tasarruf bilinci ve çevrenin korunması konularını yaratıcı çizimlerle ifade ederek, çevreye karşı duyarlılık çağrısında bulundu. Duvar resmi, kurumu ziyaret eden vatandaşların ilgisini çekerken, görsel anlatımıyla da dikkatleri üzerine topladı.
ALTINKAYNAK: “SANAT, TOPLUMSAL BİLİNCİ GÜÇLENDİRİR”
Çalışmayı yerinde inceleyen Yozgat İl Millî Eğitim Müdürü İsmail Altınkaynak, projede emeği geçen öğretmen ve öğrencilere teşekkür ederek şunları söyledi:“Sanat, toplumsal bilincin gelişmesinde güçlü bir araçtır. Öğrencilerimizin çevre konularına duyarlılıkla yaklaşarak ortaya koyduğu bu çalışma, hem farkındalık oluşturdu hem de çevremizin güzelleşmesine katkı sağladı. Bu tür projelerin yaygınlaştırılması, özellikle gençler arasında çevre bilincinin gelişmesi açısından büyük önem taşıyor.” / Ömer ERTUĞRUL

Üç gün süren etkinlikte, Ortak Dersler Bölüm Başkanlığı’ndan Öğr. Gör. Abdurrahman Göndürü, Arş. Gör. Dede Sefer Akdoğan, Arş. Gör. Metehan Demirci ve Yozgat İl Kültür Müdürlüğü’nden rehber Serap Akgül öğrencilere eşlik etti. Öğrenciler, Gelibolu Yarımadası’nda Şehitler Abidesi, 57. Alay Şehitliği, Conkbayırı, Anafartalar ve Arıburnu gibi Çanakkale Savaşları’nın kritik noktalarını ziyaret ederek, rehberler eşliğinde bölgelerin tarihî önemine dair kapsamlı bilgiler aldı.
Ziyaretler sırasında şehitlerin manevi huzurunda dualar edildi ve Çanakkale ruhunu yaşatan sembolik bir etkinlik gerçekleştirildi. Sosyal Bilgiler Anabilim Dalı öğrencileri, fakülte bahçesinden aldıkları vatan toprağını 57. Alay’a ulaştırdı; oradan aldıkları toprak ise üniversite tören alanına getirilerek Ortak Dersler Bölüm Başkanı Doç. Dr. Hatice Güzel Mumyakmaz tarafından Rektör Prof. Dr. Evren Yaşar’a takdim edildi.
Rektör Prof. Dr. Evren Yaşar, Çanakkale Savaşları’nın sadece askeri bir zafer değil, aynı zamanda milli ruhun ve fedakârlığın destanı olduğunu belirterek şu ifadeleri kullandı:“Bu toprakları bizlere emanet eden şehitlerimizin aziz hatırasını yaşatmak, gençlerimize bu bilinci kazandırmak en önemli görevlerimizdendir. Öğrencilerimizin tarihî gerçekleri yerinde görmeleri ve vatan sevgilerini pekiştirmeleri, onları hem akademik hem de manevi anlamda daha donanımlı bireyler haline getirecektir. Bu anlamlı etkinliğin üniversitemizde geleneksel hale gelerek önümüzdeki yıllarda da devam etmesini planlıyoruz.” / Haber Merkezi

Yozgat Bozok Üniversitesi Kenevir Araştırmaları Enstitüsü Temel Bilimler ve Sağlık Anabilim Dalı Dr. Öğr. Üyesi Kezban Uçar Çifçi ’nin yürütücü, Doç. Dr. Ebru Güçlü, Arş. Gör. Gülnihal İpek ve Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyokimya Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Yusuf Tutar’ın araştırmacı olarak yer aldığı “Doksorubisine Dirençli Meme Kanseri Hücre Hattında Lizozomal Otofaji İnhibitörü IITZ-01 ve Kannabidiolün Potansiyel Terapötik Etkinliğinin İncelenmesi ve Moleküler Mekanizmasının Belirlenmesi” konulu proje, TÜBİTAK 1002-A Hızlı Destek Modülü kapsamında kabul edilerek destek almaya hak kazandı.
Yozgat Bozok Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Evren Yaşar, TÜBİTAK “1002-A Hızlı Destek Modülü Projeleri Destekleme Programı” kapsamında projesi kabul edilen öğretim üyelerini tebrik ederek başarıların devamını diledi. / Haber Merkezi

Bu kapsamda, Saraykent İlçe Jandarma Komutanlığı ekipleri, sorumluluk bölgesinde bulunan Dedefakılı Beldesi’nde ikamet eden mevsimlik tarım işçilerine yönelik önemli bir bilgilendirme faaliyeti gerçekleştirdi.
Önleyici kolluk devriyesi sırasında gerçekleştirilen çalışmada, vatandaşlara kene ısırmalarına karşı alınması gereken önlemler, çevre güvenliği ve suda boğulma olaylarına karşı dikkat edilmesi gereken hususlar hakkında bilgilendirme yapıldı.
Vatandaşların günlük yaşamda karşılaşabilecekleri risklere karşı bilinçli hareket etmeleri amacıyla düzenlenen faaliyet, özellikle tarım sezonunda artış gösteren kene vakaları ve suya girilen bölgelerde yaşanabilecek tehlikeler konusunda uyarıcı nitelik taşıdı.
Yozgat İl Jandarma Komutanlığı yetkilileri, benzer bilgilendirme çalışmalarının il genelinde sürdürüleceğini belirterek, halkın güvenliğini ve refahını artırmaya yönelik toplum destekli faaliyetlerin aralıksız devam edeceğini ifade etti. / Haber Merkezi

Yozgat Toplum Sağlığı Merkezinde görevli Diş Hekimleri Merve Sandalcı ve Saadet Sultan Yıldırım tarafından Yozgat Polis Meslek Eğitim Merkezi’nde gerçekleştirilen eğitimde, 350 polis adayı ile kurum personeline koruyucu ağız ve diş sağlığı konusunda bilgi verildi.
Eğitimde, diş fırçalama teknikleri, ağız ve diş sağlığının genel sağlıktaki yeri, sağlıklı beslenmenin diş sağlığı üzerindeki etkileri gibi konular ele alındı. Slayt gösterileri ve maket destekli anlatımlarla yapılan sunumlar, katılımcılar tarafından ilgiyle takip edildi. Eğitim sonunda hekimler, polis adaylarının merak ettiği soruları da yanıtladı. / Haber Merkezi

Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü koordinesinde yürütülen kulüp faaliyetleri, gençlerin hem sosyal hem de zihinsel ve manevi gelişimlerine katkı sağlıyor. Yoğun ilgi gören etkinliklerde, çocuklar eğlenirken aynı zamanda yeni beceriler kazanma fırsatı buluyor.
Program hakkında açıklamalarda bulunan Yozgat Gençlik ve Spor İl Müdürü Şahin Hopur, yaz kulübünün her yıl artan bir ilgiyle karşılandığını belirterek, “GSB Gençlik Yaz Kulübü ile gençlerimizin yaz tatilini daha anlamlı hale getiriyoruz. Çocuklarımız burada hem eğleniyor hem de öğreniyor. Sanat, spor ve değerler eğitimi gibi farklı alanlarda yürüttüğümüz etkinliklerle onların çok yönlü gelişimlerini desteklemeyi amaçlıyoruz” dedi.
Yaz boyunca devam edecek etkinliklerle gençlerin sosyal çevre edinmeleri ve yeteneklerini keşfetmeleri hedefleniyor. / Osman Tolga YILMAZ

Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenen ve Sorgun Gençlik Derneği (SORGED) koordinatörlüğünde yürütülen “Gençler Afete Hazırlanıyor” projesi, Erasmus+ Gençlik Katılımı Programı kapsamında tüm hızıyla devam ediyor.
Avrupa Gençlik Eğitim ve Spor Derneği, Yedi İklim Kültür Sanat Eğitim Bilim ve Yardımlaşma Derneği ile İlk Sen Ol Gençlik Hareketi Derneği ortaklığında hayata geçirilen proje, gençlerin afetlere karşı bilinçlenmesini ve karar alma süreçlerine aktif katılımını amaçlıyor.
Proje kapsamında, 27-29 Temmuz 2025 tarihleri arasında İstanbul’da geniş katılımlı bir çalıştay gerçekleştirilecek. Çalıştay, afet farkındalığını artırmak, gençlerin afet yönetimi konusundaki bilgi ve yetkinliklerini geliştirmek ve onları karar alma süreçlerine dahil etmek amacıyla düzenleniyor.
Katılımcılar, üç gün sürecek programda; interaktif oturumlar, uzman sunumları, grup çalışmaları ve politika önerileri atölyelerine katılacak. Gençler bu sayede hem fikirlerini özgürce ifade etme hem de karar vericilerle doğrudan iletişim kurarak çözüm önerilerini sunma imkanı bulacak.
BAŞVURULAR DEVAM EDİYOR
Çalıştaya İstanbul, Kocaeli, Tekirdağ, Kırklareli, Yalova ve Sakarya illerinden yapılacak başvurular kabul edilecek. Katılımcıların 18-30 yaş aralığında olması gerekiyor.
Programa kabul edilen katılımcıların konaklama ve yemek giderleri proje bütçesinden karşılanacak. Ayrıca şehir dışından gelen katılımcıların karayolu ve demiryolu ulaşım giderleri de destek kapsamında olacak.
Son başvuru tarihi 8 Temmuz 2025, saat 23.59 olarak açıklandı. Başvuru yapmak isteyen adaylar, detaylara ve başvuru formuna sorged.org adresinden ulaşabilirler. / Haber Merkezi

Yoğun katılımla gerçekleşen açılışta konuşan Yozgat İl Müftüsü Ali Gülden, öğrencilerle ve aileleriyle bir araya geldi. Konuşmasında hafızlığın yalnızca bireysel değil, aynı zamanda toplumsal bir inşa olduğunu vurgulayan Müftü Gülden, “İmam hatip liselerimiz, değerler eğitiminin kalbi; hafızlık ise bu kalbin hafızasıdır. Bu kutlu yolda evlatlarımızı destekleyen tüm ailelerimize şükranlarımı sunuyorum,” ifadelerini kullandı.
Gülden, “Proje Hafızlık” programının Diyanet İşleri Başkanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle yürütülen özel bir çalışma olduğunu belirterek, bu program sayesinde hem akademik başarı hem de manevi gelişimin aynı anda sağlandığını söyledi.
Programa İl Milli Eğitim Müdürü İsmail Altınkaynak, Milli Eğitim Şube Müdürü Işık Gün, okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.
Program sonunda öğrencilere başarı temennileri iletilirken, velilere de bilgilendirme yapıldı. / Osman Tolga YILMAZ

Kültür ve Turizm Bakanlığı ile Yozgat Valiliği iş birliğinde hayata geçirilen modern kütüphaneler, yalnızca kitap okuma alanı değil, aynı zamanda gençlerin sosyal ve kültürel gelişimlerini destekleyen etkinlik merkezleri olarak tasarlandı. Kütüphaneler, çeşitli kültürel atölyeler, söyleşiler ve etkinliklerle çocuklara çok yönlü bir gelişim ortamı sunuyor.
Vali Özkan, “İlimiz genelinde her ilçeye kazandırdığımız yeni kütüphaneler, çocuklarımızın ve gençlerimizin okuma alışkanlıklarını geliştirmelerine ve bilgiye erişimlerini kolaylaştırmalarına büyük katkı sağlıyor.” dedi.
Vali Özkan, açıklamasında şu ifadelere yer verdi:“Her ilçemize kazandırdığımız bu modern kütüphaneler sayesinde gençlerimiz, bilgiyle iç içe büyüyor. Buralar sadece kitapların bulunduğu mekanlar değil; aynı zamanda düşüncenin, paylaşımın ve üretkenliğin merkezleri. Her şey, geleceğimizin teminatı olan çocuklarımız ve gençlerimiz için.” / Ferhat ÖZER

Öğrenciler ve öğretmenler, yaz kurslarına ve yaz okullarına bulundukları yerleşim yerlerindeki eğitim birimlerinde katılım sağlayabilecek. Bu süreçte öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra sosyal, duygusal, fiziksel ve kültürel yönlerinin de desteklenmesi hedefleniyor.
Yaz okullarında, öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimlerine katkı sağlayacak şekilde tasarlanmış içerikler sunulacak. Özellikle spor, görsel sanatlar, müzik ve bilişim gibi alanlarda kurslar açılarak öğrencilere geniş yelpazede etkinlikler sunulacak.
AKADEMİK ALANDA DESTEKLEME KURSLARI
Yaz dönemi destekleme kurslarında öğrenciler, isterlerse mevcut sınıf seviyesini tekrar edebilecek, isterlerse bir üst sınıfın müfredatına yönelik dersleri seçebilecek.
7. sınıftan 8. sınıfa geçen öğrenciler, özellikle hafızlık eğitimi alanlar, en fazla 6 dersten kurs alabilecek. Bu dersler arasında:
Türkçe, matematik, fen bilimleri, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi, yabancı dil yer alıyor.
12. sınıf öğrencileri ile mezunlar (örgün ve açık öğretim) ise en fazla 8 akademik dersi tercih edebilecek. Dersler arasında:
Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi, yabancı dil, felsefe, psikoloji, sosyoloji ve mantık bulunuyor.
YENİ DÖNEM KURSLARI 1 EYLÜL’DE BAŞLAYACAK
2025-2026 eğitim öğretim yılı destekleme ve yetiştirme kursları ise yaz tatilinin ardından 1 Eylül 2025’te başlayacak ve 12 Haziran 2026 tarihinde sona erecek./Haber Merkezi

Bakanlık tarafından yayımlanan yönetmelik doğrultusunda uygulanan yaz eğitimleri, haftanın beş günü gerçekleştirilecek. Her gün 6 etkinlik saati sürecek eğitimlerde, her etkinlik 50 dakika olarak planlandı. Programdan, eylül ayında ilkokula başlayacak ancak okul öncesi eğitim almamış çocuklar öncelikli olarak yararlanacak.
Eğitime katılım, okulların fiziki imkânlarına bağlı olarak 3 ve 4 yaş grubundaki çocuklara da açılabilecek. Daha önce okul öncesi eğitime devam etmiş çocukların yaz dönemi eğitim ihtiyaçları ise çocuk kulüpleri aracılığıyla karşılanacak.
Yönetmelikte, bir eğitim grubundaki çocuk sayısının 10 ile 20 arasında olması esası getirilirken; okulun imkanlarının uygun olması durumunda bu sayılar esnetilebilecek. Yeni grup açılabilmesi için ise mevcut grubun kapasitesinin dolması şartı aranıyor. Nüfusu az olan köy gibi yerleşim yerlerinde ise en az 5 çocuk bulunması koşuluyla sınıf açılabilecek.
Bakanlık, yaz eğitimleriyle okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılmasını ve ilkokula başlayacak çocukların akademik ve sosyal yönden daha hazır hale gelmesini hedefliyor. / Haber Merkezi

Altınkaynak, konuşmasında Milli Eğitim Bakanlığı’nın “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” doğrultusunda tüm projelerin Yozgat’ta başarıyla uygulandığını vurgularken, Valilik himayelerinde gerçekleştirilen yerel projelerin de eğitime önemli katkılar sunduğunu belirtti. Altınkaynak, iki yıllık görev süresi boyunca ortaya konulan çalışmaların temelinde öğrenci, öğretmen ve veli iş birliğinin yer aldığını ifade etti.
YEREL PROJELERLE GÖNÜL KÖPRÜLERİ KURULDU
Altınkaynak, Rehberlik Araştırma Merkezi tarafından yürütülen veli eğitim seminerlerinden, sinema salonlarında gerçekleştirilen “Ailem Dizisi” gösterimlerine; “Misafirim Öğretmenim” ve “Gelin Tanış Olalım” gibi projelerle öğretmenlerin velilerle ve öğrencilerle daha derin bağlar kurmasına zemin hazırlandığını aktardı.
Öğretmenler tarafından kurulan tiyatro, halk oyunları ve koro ekiplerinin şehrin kültür hayatına canlılık kattığını belirten Altınkaynak, polifonik çocuk korosu, kitap tahlil grupları, geleneksel çocuk oyunları turnuvaları ve “Ata Tohumları” projesiyle öğrencilerin hem kültürel hem tarımsal faaliyetlerle buluşturulduğunu dile getirdi.
FESTİVALDEN FİDAN DİKİMİNE, EĞİTİM HER YERDE
Altınkaynak, liseler arası tiyatro festivallerinin iki yıldır sürdüğünü, şehit ailelerine yönelik farkındalık projeleriyle öğrencilerde milli bilinç oluşturulduğunu, her okulun sosyal medya tanıtım videolarının çekildiğini, Z Kütüphaneler’in yaygınlaştırıldığını ve “Yozgat Yöresel Kelimeler Sözlüğü”nün hazırlandığını belirtti. Yine şehir merkezinde fuar havasında kutlanan İngilizce Şenliği, “Sayfalarda Saklı Dünya” proje kapanış programı, 23 Nisan için hazırlanan “ŞABİ” dergisi, izci grupları, minik öğrencilerin fidan dikimi etkinlikleri gibi onlarca faaliyetin öğrencilerle buluştuğunu vurguladı.
“GÖRÜNÜRLÜK SAĞLAYAN BASINA TEŞEKKÜR”
İl Milli Eğitim Müdürü Altınkaynak, Yozgat genelinde gerçekleştirilen deprem ve yangın tatbikatlarından, öğretmenlere verilen ilk yardım kurslarına, sevgi evleri ziyaretlerinden, yeni atanan öğretmenler için düzenlenen “Hoşgeldin” programlarına kadar geniş bir yelpazede faaliyet yürütüldüğünü söyledi. Altınkaynak, “Görünürlüğümüzü sağlayan, projelerimizi kamuoyuyla buluşturan kıymetli basın mensuplarımıza ayrıca teşekkür ediyorum” ifadelerini kullandı.
ÖĞRETMENEVİ’NDE YENİLENEN YÜZ
Programda söz alan Öğretmenevi Müdürü Osman Selek de, tesiste yapılan yenileme çalışmaları hakkında bilgi verdi. Selek, “Misafirlerimizin Yozgat’tan daha güzel bir intiba ile ayrılması için restoran, resepsiyon, oda ve bahçe bölümlerinde kapsamlı bir yenileme gerçekleştirdik. Akşamları hizmete açık hale getirilen çay bahçesiyle sosyal bir alan oluşturduk. Ayrıca hafta içi ve hafta sonu açık büfe kahvaltı hizmetimiz ile uygun fiyatlı öğle yemeklerimizle halkımıza hizmet sunuyoruz. Özel gün ve organizasyonlar için de rezervasyon kabul ediyoruz” dedi.
Hem eğitimde hem de sosyal alanlarda Yozgat’ta önemli bir dönüşüm yaşandığını ortaya koyan toplantı, yerel basın temsilcilerinin soruları ve karşılıklı değerlendirmelerle sona erdi.
Toplantıya, Yozgat İl Milli Eğitim Müdürü İsmail Altınkaynak, Müdür Yardımcısı Selçuk Doğandemir, Öğretmen Evi Müdürü Osman Selek ve yerel basın temsilcileri katıldı. / Osman Tolga YILMAZ

Görüşmede, İran’da yaşanan güncel gelişmelerin öğrenciler üzerindeki etkileri ele alındı. Doç. Dr. Kocakaya, üniversite yönetimi olarak öğrencilerin yalnız olmadığını, her konuda yanlarında olduklarını ifade etti. İranlı öğrenciler, üniversite yönetiminin gösterdiği ilgiden dolayı memnuniyetlerini dile getirirken, bu tür görüşmelerin hem moral hem de destek açısından önemli olduğunu belirttiler.
Doç. Dr. Kocakaya, uluslararası öğrencilerin eğitim hayatlarını huzur içinde sürdürebilmeleri için gereken tüm desteğin verileceğinin altını çizdi. / Haber Merkezi

Batman Üniversitesi Beşiri OSB Meslek Yüksekokulu Makine ve Metal Teknolojileri Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Oktay Adıyaman tarafından geliştirilen proje ile özel sektöre nitelikli iş gücü sağlanması ve iş kazalarının en aza indirilmesi amaçlanıyor.
Proje ile oluşturulacak simülasyon sınıfları ve yazılım güncellemeleriyle gelecekteki teknolojik gelişmelere daha uygun maliyetlerle ayak uydurabilecek ve eğitimler verilecek. CNC kullanımı, programlama, kaynakçılık alanlarında verilecek eğitimlerle genç işsizlerin, kadın ve engelli bireylerin yeni yetkinlikler kazanması sağlanacak.
Projenin görünürlüğünü artırmaya yönelik çabalarını sürdüren Doç. Dr. Oktay Adıyaman, Sason İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün daveti üzerine gönüllü akademisyenlerle birlikte gittiği ve ilçede 16 Haziran 2025 günü “Proje Danışmanlığı ve Proje Döngüsü Yönetimi” adıyla düzenlenen eğitim etkinliği ile 17 Haziran 2025 günü “Genç Ar-Ge Söyleşileri” adıyla düzenlenen programda projeyi tanıtıcı bilgiler verdi.
Hem Sason Anadolu Lisesinde ilçedeki öğretmenlere yönelik gerçekleştirilen eğitimde hem de İlçe kırsalında bulunan Yücebağ Çok Programlı Anadolu Lisesinde okul öğretmenleri ve öğrencilerine yönelik düzenlenen etkinlikte Doç. Dr. Oktay Adıyaman, “Proje ile Beşiri OSB Meslek Yüksekokulu bünyesinde oluşturulacak CNC ve kaynak simülatör sınıfları ile desteklenmiş simülasyona dayalı eğitim ortamı oluşturulması ile imalat sanayinin iki önemli dalı olan CNC kullanımı ve programcılığı ve kaynakçılık alanında öğrenci, mezun ve işsiz gençler eğitilecektir. Batman ve bölge illerde endüstriyel alanda ihtiyaç duyulan kalifiye eleman ihtiyacına yönelik mesleki eğitime yönelim artacaktır. Projenin uygulanması sonrasında oluşturulacak söz konusu simülasyon sınıfları ve yazılım güncellemeleri ile nitelikli bir eğitim ortamı oluşturulacaktır. Esnek, gelişmelere ayak uydurabilen, proje amaçlarını uzun yıllar sürdürebilecek bir yapının oluşacağını öngörüyoruz. İlk etapta 100 kişilik bir grubun eğitilmesi planlanlandı” dedi.
Batman Beşiri OSB Müdürülüğünün de proje ortağı olduğuna dikkat çeken Doç. Dr. Oktay Adıyaman, eğitilen kursiyerlerin OSB Müdürlüğü ile ortak çalışma yaparak istihdam edilmelerine yönelik çalışmalarını başlatma fırsatı bulacağının altını çizdi. Sason ilçesi ve kırsaldaki liselerin dezavantajlı gruplar olması sebebiyle projenin tanıtımını orada yapmaktan duyduğu memnuniyeti ifade edip katılımcıların sorularına cevaplar verdi. Ayrıca sunum esnasında öğrencilere “ön kayıt formu” vererek ilk kursiyer olmaları için onları teşvik etti. / Haber Merkezi